第四课3-父母与儿女沟通的内涵、目标和途径.mp3

第三天  父母与儿女沟通的内涵、目标和途径

重要经节

林前1:10     弟兄们，我借我们主耶稣基督的名，恳求你们都说一样的话，你们中也不可有分裂，只要在一样的心思和一样的意见里，彼此和谐。

丰富

沟通的内涵：

思想的交流，使我们知道孩子所想的，也让孩子知道父母所想的。父母把自己的想法告诉孩子，也听听孩子的想法。即使孩子与父母的想法有冲突时，也不要生气，因为最重要的是孩子愿意向你敞开，你知道孩子的想法就有机会为他代祷，并寻求机会与他有进一步的交通。

情感的交流，使儿女领略父母对他们的爱，神对他们的爱，也使他们爱父母、爱神，以达到在爱里的联结。

意见、看法的交流，使我们在一样的心思、一样的意见里，彼此和谐。不坚持外在属世事物观点问题一致，如时代观点及政治理念等，但必须坚持认定重要的事，如关于我们的信仰、圣经、救恩、神的经纶、时代职事的说话等，这需要借着我们的沟通、交流才会达到。

沟通的目标：

每次的沟通都要带进祷告，进入灵里与神的交通。灵里的交通、生命的交通，带进生命的分赐、生命的供应和生命的建造。

生活操练

操练与孩子进行思想、情感、意见及看法上的交流。过程中父母要学习、操练用耳朵专注地倾听孩子的诉说。在与孩子说话的时候，用眼睛注视孩子，也要教孩子学习看你的眼睛：因为眼睛是传神的。借着全人投入，敞开了解彼此的想法、观点而带进祷告。

父母在跟主的交通里学习跟孩子的沟通、交流，进一步带进孩子与主的交通，叫主也成为孩子的朋友。借着沟通的学习，叫我们都成为一个透明的人、透亮的人、成为与人、与神有交通的人。

祷告

哦！主耶稣，愿将______（念出孩子的名字）奉献给你，愿他/她一生爱你，追随你，从弯曲悖谬的世代中得以圣别，也能为你的名推广福音。