第四课　空气以下的水和空气以上的水

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**经文：**创一6～8，伯二六7～9，三六27～28，三七11～12，16。

目标：

（一）认识什么是空气以下的水和空气以上的水。

（二）认识空气、水、和地球三者的关系。

（三）操练清洁：

1、自己开水龙头，使用肥皂把手洗干净，并养成不浪费水的习惯。

2、每天喝水时感谢主。**诗歌：**神为我们造空气。（儿诗第二页。）

**背经：**他吸取水点，这水点从云雾中就变成雨。（伯三六27。）

问题讨论：

（一）小朋友有时候把吃剩的饼干放在桌子上，第二天饼干会变成什么情形？嗯，轻轻的，不好吃了。为什么会这样呢？

（二）在桌子上放一杯水，过了一、两天，杯子里的水会减少一点，那些水跑到哪里去了？

课程内容：

1 为什么天空是蓝色的

小朋友有没有常常抬头看天空呢？上次聚合中我们曾经说过，天就是包围地球的空气、大气。空气没有颜色，但是为什么我们所看到的天空常常是蓝色的呢？这是因为当阳光照射地球时，发出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色光，其中蓝色的光最短，不能照射到地面，只能照射到大气层里，撞上了空气中的小尘粒，就向四面八方反射，所以我们看到的天空就是蓝色的了。

2 空气里面有水

天晴时，蓝天飘着几朵白云，非常美丽；但是有时候云层会越来越厚，变得灰扑扑的，就会滴答滴答的下起小雨，或者哗啦哗啦的下大雨了。有些天气很冷的地方，还会下雪哩！为什么天空会有这么多变化呢？因为空气里面有水。神造空气，把空气以下的水和空气以上的水分开，所以空气中是有水的。吃剩的饼干放在桌子上会变轻，因为饼干中的水跑到空气里去了；一杯水放在桌子上会变少，因为那些水跑到空气里去了。

3 水的型态会改变

空气下面有水，空气上面也有水，地球实在是一个多水的星球。在海洋、河流、湖泊、池塘、水沟里的水，是我们看得见的水。但是还有一些水隐藏在地底下、泥土里，也隐藏在天空的云里和我们四周围的空气里，甚至在人和动物的身体里。不但如此，水还可以变成好几种型态。你们看看，在这杯子里的水，和我们平常喝的水，还有洗澡、洗衣服、洗手、洗东西、游泳、灌溉…用的水，都是会流动的液体。但是把一些水放在冰箱的冷冻库里，它就变成硬邦邦的固体了。至于空气中的水气，那就是我们看不见，也摸不着的气体。