第九课　借信得主医治

9借信得主医治 截取视频.mp3

壹 教学主题及大纲

**负担：**本课说到两个故事，第一个说到一个大臣的儿子病了，当他去求主耶稣，主耶稣就使他儿子的病痊愈了。另一个故事说到一个外邦的百夫长，他的仆人瘫痪了，他也是求主说一句话，仆人就得了医治。这两个故事都说到，主有医治的能力，能医治我们的软弱与疾病，而他的医治乃是借着他的说话。他的话满带能力与生命，当我们在信心里接受时，就能经历他生命的医治。这不仅是指我们肉身生命的病得医治；也是指我们里面的光景，有时软弱如同生病甚至瘫痪时，只要我们用信心接受主的话，他就能加强并医治我们。

目标：

（一）认识人生都会经过生、老、病、死四个阶段，说出人是脆弱的，如同芦苇一般。

（二）认识主的话满带着生命和能力，并有医治的权柄。

（三）相信并接受主活而有功效的话，就能让主的生命来医治我们。

（四）操练为着有病痛轻弱的小朋友、亲人或老师代祷，并操练取用主的话来祷告。

**经文：**约四46～54，太八5～13，路七1～10。

**背经：**因他受的鞭伤，你们便得了医治。（彼前二24下。）耶稣对百夫长说，去吧，照你所信的，给你成就了。他的仆人就在那时得了医治。（太八13。）因为神的话是活的，是有功效的，比一切两刃的剑更锋利。（来四12上。）

**诗歌：**好朋友来来来。（儿诗三二六页。）

贰 教学过程及内容

问题讨论：

（一）是否生过病？家人中有没有人经历过开刀或住院？那时的感觉和滋味如何？

（二）生病时会求助于谁？

（三）有哪些事情会让你觉得很悲伤或烦恼？此时你都怎么办？

课程内容：

可分两组读这两个故事，读完后分别演出，再讨论并有属灵的开启。

1 人生四件大事