学龄儿童应有的属灵教育(五)

四 帮助儿女走生命的路 申命记三十章19节,摩西呼天唤地的作见证:『你们要拣选神!』你需要给儿女看见什么是生命的道路!你经历多少,你就让他看见多少,你如果没有带着他走,他是走不上去的。属灵的道路永远是「跟随」的原则,你经历多少,你的儿女就能经历多少,你不要成为你儿女的限制,要学习带领儿女走生命的路。 叁 实行 一 学业 小学的孩子开始有学业的问题,父母也开始操心了。学业的原则是「尽力」,不要跟别人比较,要跟自己竞争,这一次比上次好,就给他嘉奖,就要鼓励。每个孩子的资质不同,让他操练尽力,不要让孩子在你的压力里失去了信心。我有一个孩子功课非常好,从小学一年级起到高中毕业都是全校第一名,小学一二年级就每天读书到晚上十一点以后,每一科一定要A+才甘愿。我告诉他,你读十个小时才能得A+,但花三个小时就能得A,多给的那七个小时可以做很多其余的事…等等。我对我的孩子讲,你不可以得A+,你得A+是失败者,得A或B才是得胜者。你不可能永远得第一,要提早让孩子接受挫折,功课成绩不是目标,「学会」才是目标。有时成绩很好,但学到了什么自己也不见得知道;要让他会思考、会比较、会组织、会判断,这些很重要。 二 朋友 这阶段朋友很重要,这时候最好能建立属灵同伴,这影响他一生,你要祷告主,求主给他预备属灵同伴,就是学校同学也能借着家打开做儿童排,带他得救。你要认识孩子的朋友,你替他拣选、观察,就能免去很多麻烦。有的孩子是天生的领导者,对人有正面的影响;可是有的也有坏的影响,像是有的会威胁利诱、强迫要求,或用各种方式,孩子就在同侪的压力下被迫去做,但他不是心甘情愿。要让孩子从小就操练如何在同侪压力中成为超越的人,不受这些限制,否则到青少年就没有办法从其中拔开。不要怕他的朋友影响他,要叫他有拣选、有判断的能力,最重要是把他带到同一个生命,一起爱主、追求主,这是很重要的实行。 三 才艺 这时代的才艺将成为流行,商业行为主导流行,有的父母给孩子从礼拜一到主日排得满满的,这到底好不好?该不该?可不可以?没有判断的标准,只有异象的控制。父母爱孩子,希望孩子不要输在起跑点上,不要埋没他的天才,希望给他有机会,我觉得都好,但是你一定要经过主、问问主。 大量让孩子去学才艺,第一:他会觉得自己样样都学,在一面,也许样样不如人,而失去信心;另一面,觉得自己样样比别人强,就骄傲起来,不知道人外有人,天外有天,还自以为了不起,而养成了他骄傲输不起的个性。第二:学多了,学不来,半途而废,很容易就放弃,这对他性格的形成是最大的败笔;学一学就放弃,有的学两个月就放弃了,有的学半年就放弃,有的学二次就不去了,这都不好!