第十二课　耳聋舌结的人得医治

12耳聋舌结的人得医治 截取视频.mp3

壹 教学主题及大纲

**负担：**在神的眼中，一个没有得救的人，犹如耳聋舌结，不能听见神的声音，也无法开口赞美神或为神说话。直到神的救恩临到我们，主能医治我们的耳聋舌结，他开通我们的耳朵，使我们能听见神的声音；他也使我们嘴唇张开，能传扬赞美他的名和他的话。

目标

（一）认识我们的耳朵需要主的开通，使我们能听见主的声音。

（二）认识我们的舌头需要主的涂抹，使我们能为神说话并赞美神。

（三）操练留心听主的声音，接受主的话。

（四）操练常常开口感谢、赞美主。

**经文：**可七31～35，太九32～33，十二22～23，赛五十4～5。

**背经：**他的耳朵立即开了，舌结也解了，说话也清楚了。（可七35。）众人分外惊讶，说，他所有的事都作得好；他既叫聋的听见，又叫哑的说话。（可七37。）主阿！求你使我嘴唇张开，我的口便传扬赞美你的话。（诗五一15。）

**诗歌：**主爱有多少。（儿诗四五页。）

参考资料：马可福音生命读经，二十三篇。

贰 教学过程及内容

**课前活动：**比手画脚。小朋友分两组，老师就前几课挑几则故事，让两组小朋友比手画脚演故事给对方猜。

问题讨论：

（一）已过所讲的故事中，主耶稣曾医治过哪些种类的病人？

（二）什么样的人说话需要比手画脚？有否学过手语或看过别人比手语？

（三）有否和聋哑者接触的经验？

课程内容：