第五课2-教育重新定义.mp3

第二天 什么是教育？

重要经节

帖前 5:23   且愿和平的神，亲自全然圣别你们，又愿你们的灵、与魂、与身子得蒙保守，在我们主耶稣基督来临的时候，得以完全，无可指摘。

丰富

第一，我们需要认识什么是教育。教育就是叫我们里面神所创造、与生俱来的本能、潜能得着发挥、发展、培养并成全。教育不是把孩子里边没有的东西强加给他，而是把他里边已经有的、与生俱来的本能、潜能发挥、发展出来。

第二，我们需要关注孩子的全人、全面教育，也就是德、智、体、群全面兼顾，顾到他们灵、魂、体各面的需要。我们人是有灵、魂、体三部分的，三部分的人每一个部分都要得着教育、开发和成全，这个人才是个健全的人。父母对儿女要有德、智、体、群全面平衡的教育和培养。德就是德育道德的德，我们的孩子一定要有道德。人是有人性的，人性的特征就是有道德感，有羞耻感。这道德感、羞耻感是联于人的灵的，所以我们要叫人有道德，就要人的灵得着合适的培养和教育。然后智就是智育，联于我们的魂，体就是体育，联于人的身体，群就是团体的生活，联于人的社会性。

生活操练

父母不单要重视孩子知识技能的学习，更要关注孩子灵的教育。

和孩子讨论灵、魂，体三部分的功用分别是什么。

父母陪同孩子祷读主话操练灵，可以祷读今日经节——帖前五 23。

陪孩子和同伴每天读经、祷告，有分实际的身体生活。

祷告

主啊，恳求你赐我智慧和启示的灵，能够让_______ （念出孩子的名字）得着全面的教育，使他/她的灵、魂、体，每一部分都得着充分的教育、得着充分的开发、得着充分的成全；成为一个彰显神、活出神的神人。阿们！