第五课　税吏马太，以及主选立十二使徒

5税吏马太-以及主选立十二使徒 截取视频.mp3

壹 教学主题及纲要

**负担：**神的呼召不是本于人的善行或义行，乃是本于神的拣选，也是因着他爱我们的大爱。（弗二4。）马太是个替罗马政府向犹太人收税的税吏，这在犹太人眼中，是一种污秽卑鄙的职业；犹太人看税吏是和罪人一伙的。然而主爱马太，拣选马太，并呼召他来跟随主。马太立刻脱开钱财的霸占，跟随了主耶稣。主也呼召十二门徒，差遣他们出去扩大主的职事。

目标：

（一）认识主呼召税吏马太跟从他，说出主呼召人不是凭人的好坏，乃是照神的拣选。

（二）认识主是医生，医治软弱、有病的罪人。（不仅是身体的病，也是灵与魂的病。）

（三）认识主呼召十二门徒，以及他们跟随主的行径。

（四）操练欢迎并接纳别人所瞧不起的同学或朋友，主动亲近并传福音给他们。

**经文：**太九9～13，十1～42，可二13～17，六7～13，路五27～32，六12～16，九1～6，十1～20。

**背经：**耶稣…看见一个人名叫马太，坐在税关上，就对他说，跟从我。他就起来，跟从了耶稣。（太九9。）耶稣…就对他们说，强健的人用不着医生，有病的人才用的着；我来本不是召义人，乃是召罪人。（可二17。）他就叫门徒来，从他们中间挑选十二个人，称他们为使徒。（路六13。）

**诗歌：**耶稣呼召门徒。（儿诗四○二页。）

参考资料：马太福音生命读经第二十七篇，路加福音生命读经第十四篇。

贰 教学过程及内容

问题讨论：

（一）讨论在学校中什么样的同学最不讨人喜欢？你是否愿意主动接近这样的同学？（配合课程内容第1、2点。）

（二）讨论曾否为一件难以决定的事向主祷告、祈求，结果如何？（配合课程内容第3点。）

课程内容：

1 主呼召税吏马太

主耶稣是神的儿子，是荣耀的王来到地上。所以我们很容易以为，主耶稣所呼召的门徒，也必定都是道德高尚、学识丰富、身分地位崇高的人。事实不是这样。主呼召了两对兄弟，都不是学问地位很高的人，他们只是以打鱼为业的平民。现在，主又来呼召门徒了。这一次，主所呼召的这个人，恐怕要比前面两对兄弟更被人瞧不起了。