第四课　起名与奉献

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壹 教学主题及大纲

**负担：**主耶稣是一位完整的神，当他来到地上时，他也是一位完全的人，他完全履行了律法所要求的，受割礼与奉献。他没有享受任何的“特权”，反之，从约瑟和马利亚为他所献的祭物，看出他是出生寒微之家，没有富贵与尊荣。然而，从他的人性里，却透出神性的光辉。以致他虽然是个小婴孩，却被敬虔公义的老者西面，和一生事奉神的女申言者亚拿，看出他是那位要来的救主，是至高神的儿子，以色列的安慰，和外邦人的光；西面和亚拿就称扬这位婴孩耶稣。主耶稣出生为头生的男孩，被父母献上给神；后来他在十字架上，更献上他的身体来完成父的旨意。他是配得我们把自己献上，更配得我们一生称扬的主！

目标：

（一）认识主在地上如何是一位完全的人，履行人所当尽的责任。

（二）认识主在出生时就被父母献上，他更在十字架上献上自己的身体，完成父的旨意。

（三）认识主是配得我们颂扬并献上我们自己的那一位。

（四）操练早起第一件事就先呼求主，并向主祷告、赞美与奉献。

**经文：**路二21～39，出十三2，利十二6～8，西一16，林后八9，来十6～10。

**背经：**按摩西律法满了洁净的日子，他们带着孩子上耶路撒冷去，要把他献与主。（路二22。）你们知道我们主耶稣基督的恩典，他本来富足，却为你们成了贫穷，叫你们因他的贫穷，可以成为富足。（林后八9。）我的眼睛已经看见你的救恩，就是你在万民面前所预备的，是启示外邦人的光，又是你民以色列的荣耀。（路二30～32。）

**诗歌：**我今甘心献上我的自己。（儿诗二○六页。）

**教学资源：**羊羔、雏鸽和斑鸠的图书，显示旧约中妇人为所生的孩子所献的各种祭物，并说明斑鸠和雏鸽是贫穷者所献的。（参利十二6～8。）

贰 教学过程及内容

问题讨论：

（一）讨论是否看过斑鸠或雏鸽？它们是不是贵重的鸟？

（二）讨论在一个家中，长子和其他的孩子有什么不同的地方？

课程内容：

1 受割礼与命名

前一课我们已经说过主耶稣如何降生在这地上；他原是至高荣耀的神，却为我们成了卑微的人。他出生时，整个伯利恒城中，没有地方为着他，他乃是被放在马槽里。这一位荣耀的神来到人间，成为一个小小的婴孩，有没有得到一些特殊的待遇呢？没有。约瑟和马利亚对主耶稣的照顾，就像对其他孩子一样，完全是照着旧约摩西律法所定的律例行。按着旧约律法的规定，男孩子出生后满了八天，就要给他行割礼，并且在那天给他起名。因此约瑟和马利亚就在主耶稣生下来满了八天的时候，为着行了割礼，并照着他成孕以前，天使所吩咐的，给他起名叫“耶稣”。耶稣这名是什么意思呢？就是耶和华救主，耶和华成了我们的救恩，把我们从我们的罪里救出来。在全人类中间，只有“耶稣”这名，与所有的人发生密切的关系。这名乃是超乎万名之上的名，（腓二9～10，）是我们可以靠着得救的，也可以奉这名祷告，仇敌魔鬼听见这名，立刻就要逃跑。何等宝贵的名！