对学龄前儿童妈妈的交通(九)

箴言二九章17节:『管教你的儿子,他就使你得安息,也必使你魂里喜悦。』这一节我非常喜欢。有人问:我也有管教,可是我不知道该怎么办?我告诉你,还来得及,你回到神面前,放下所有的挣扎,还有盼望。你要告诉主说:「主啊!他是你的产业,我只负责与主同行,你来负责管教。」你要这样祷告。主没有给我完全顺服的孩子,你们有没有完全顺服的孩子?没有。可能会有吗?不可能。只会偶尔顺服,不可能完全顺服。太好了,这就使我们经历主的丰富:「主啊!我不能,但是你能;我不行,主你行;我不是,主你是。」这是经历「耶稣是主」最好的操练。我带过三个孩子,三个孩子都不一样,三个的发展都不一样,但是到目前为止(以后还要主的怜悯),她们都非常的主观经历主,这点是我最喜乐的事。他们会在每一件事上经历主,他们羡慕父母的生活,我觉得这是我里面最安慰的事,因为父母的主已经成了她们的主,她们的一生都在主的手里,我得安息,我魂得喜乐。儿女成为我们一生极大的赏赐,还是我们一生极大的捆绑,就看你怎么对待,所以要小心你对儿女的管教。 二 学龄前孩童该有的操练 1、「爱」(分享) 在学龄前的孩童时期,爱表现在分享上,乐于分享:分享玩具、分享东西。你要让孩子学习如何与人分享,这是爱的表现,也是第一个要学习的点。这样孩子就有一个大的格局,他不是一个自私、独占的人,而是一个会分享的人。在教导上,每次他给出去,你就再给他,他就懂了,懂得「施比受更为有福」。如果他给出去就没有了,就感觉有缺乏,他就会惧怕,不愿意施,我不是说你们要代替神,而是要有智慧,为他们养成爱与分享的好习惯。 2、性格的培养 我记得李弟兄曾说过,我们给儿女最大、最好的产业有三个: 第一,给他正确的信仰。正确的信仰不是指信主,而是我刚才曾经提到的身教,帮助他主观的经历主,包括你所经历的基督、你所供应的基督,这就是正确的信仰。你过的召会生活中,你传福音,在所有属灵的行动中,让孩子活活的遇见神,就是正确的信仰。 第二,给他最高的教育。就是说他能够上大学,你就不要让他只上高中,他能读博士,你就不要只让他读到硕士,你要给他最高的教育,帮助他得到最高的学历。 第三,性格的建立。好的性格能托住所有属灵的美德,性格托住基督,因为三岁看大,六岁看老,所以性格的建立必须从小开始。要培养哪些好的性格呢? a.「真」。 例如有时候你规定只能看电视看多久,孩子会找理由骗你,你必须培养他真实,说实话。 b.殷勤。 常常父母说,孩子读书都来不及了,所有的家事都不必做,只要坐在书桌前读书,茶来伸手、饭来张口,结果书也读不好。你要让他做他该做的事,训练他殷勤,这是一个极大的美德,让他得到说不完的好处。