第十六课　作见证

16作见证 截取视频.mp3

壹 教学主题及纲要

**负担：**得救是一件快乐的事，而带人得救是一件更快乐的事。从圣经的事例，我们看见许多跟从主的人，一被主得着，所作的第一件事就是将他所听见所看见的，去告诉人，并把人带到主面前，使更多的人得救。我们是主活水的管道，向人作见证，传福音，使万民作主的门徒，将他们浸入父、子、圣灵的名里，这也是主升天前对我们的嘱咐。

目标：

（一）认识什么是作见证：将我们从主所看见所听见的，去告诉人。

（二）认识作见证的紧要：有智慧的必能得人，主应许我们作他活水的江河，涌流生命。

（三）操练在一周中，至少向一位同学作见证或发福音单张给人。

**背经：**因为你要将所看见所听见的，向万人为他作见证。（徒二二15。）他又对他们说，你们往普天下去，向一切受造之物传扬福音。（可十六15。）义人所结的果子，就是生命树；有智慧的必能得人。（箴十一30。）信入我的人，就如经上所说，从他腹中要流出活水的江河来。（约七38。）耶稣…却对他说，你回家去，到你的亲属那里，将主为你作了何等大的事，并怎样怜悯你，都告诉他们。（可五19。）不是你们拣选了我，乃是我拣选了你们，并且立了你们，要你们前去，并要你们结果子，且要你们的果子常存。（约十五16上。）我不以福音为耻；这福音本是神的大能，要救一切信的人，先是犹太人，后是希利尼人。（罗一16。）所以你们要去，使万民作我的门徒，将他们浸入父、子、圣灵的名里。（太二八19。）

**诗歌：**愿主大爱激励我。（儿诗三六四页。）

参考资料：初信造就（中册），第十八篇。

贰 教学过程及内容

**课前活动：**分组预备故事。

第一组预备约翰四章一至三十节，撒玛利亚妇人得着主作活水，就往城里去作见证的故事。第二组预备马可五章一至二十节，被主赶出群鬼的人回家去告诉人的故事。第三组预备行传九章十九至二十一节，扫罗得救以后，在会堂里传扬耶稣的故事。第四组预备约翰一章四十至四十五节，安得烈信了主就带领哥哥彼得来遇见主的故事。再请各组小朋友来讲或演这四个故事。（参考初信造就第十八课，作见证。）

课程内容：

1 什么是作见证

**问题讨论：**上面四个故事中，有什么相同的特点？

以上四个故事，虽然发生在不同的人身上，但却有一共同之处；就是得救后，都去告诉人，向人作见证，宣扬主耶稣。一个基督徒的一生，有两件最快乐的事，一件是他自己信主得救，另一件是他第一次带领人归主。他第一次带领人归主的那种快乐，甚至比他自己得救还要快乐。所以，要作一个快乐的基督徒，秘诀就在于向人作见证，并带人得救。

什么是作见证？行传二十二章十五节，主借亚拿尼亚对扫罗说，“因为你要将所看见所听见的，向万人为他作见证。”简单说，作见证就是将我们所看见、所听见的告诉人。我们相信主，接受他，也得着了他，我们就从一个罪人，成了一个蒙拯救、脱离罪孽、得了赦免、有平安的人。我们就有一种前所未有的喜乐平安。这就是我们所看见、所听见、所经历的救恩，我们应当向亲友、同学，以及所认识的人作见证，借此将他们带到主面前。

2 作见证的紧要