第二课　生命的园子

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壹 教学主题及纲要

**负担：**这一课告诉我们，神怎样在创造诸天、地、和人之后，再进一步为亚当预备了一个很特别的家，就是一个美好且快乐的园子—伊甸园。伊甸园中有植物、动物、河流、和各种供人食用的果树。而人在伊甸园中除了享受这些之外，还需要负责为神修理并看守这园子。

目标：

（一）认识神原初的心意，是要人在生命的园子—伊甸园中，享受神为人预备的一切，并为神修理看守这美丽的园子。

（二）认识神在伊甸园中所安置的两棵树—生命树和知识善恶树，以及它们的源头。

（三）操练祷告：求主使我们作生命树的看守者，不让那恶者撒但侵入我们的思想。

**经文：**创二8～10，15。

**背经：**耶和华神在东方的伊甸立了一个园子，把所造的人安置在那里。（创二8。）

**诗歌：**是谁造天空。（儿诗八页。）

教学资源：

（一）植物图片或百科全书，特别是关于水果的书。

（二）参考资料：进入科学世界的图画书5—生长《上谊文化》。

贰 教学过程及内容

问题讨论：

（一）在神的创造当中，有哪些最重要的项目？（小朋友若不会，可复习上周经节：铺张诸天，建立地基，造人里面之灵的耶和华。）

（二）小朋友有没有看过关于原始人生活的影片？那时候的人生活在那样的环境中好不好？（请小朋友说出好在哪里？很悠闲，接近自然…；不好在哪里？很辛苦，要在大自然中求生存，冬天太冷要想办法生火取暖；野兽来了要想办法抵挡…。）

课程内容：

1 美丽的伊甸园是神为人预备的住处