第十课 神生机的救恩(二)主成为赐生命的灵
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壹 教学主题及纲要
**负担:**借着耶稣基督的死,神解决了我们罪的问题,废掉了死的毒钩;借着他的复活,死就被复活的生命吞灭了。不仅如此,主复活后更成为赐生命的灵,使他可以进入相信他的人里面,将他神圣永远的生命,分赐给所有信入他的人,并在他们身上,完成神生机的救恩,好达到神在人身上永远的心意和目的。
目标:
(一)认识主复活后,成为赐生命的灵,好将他神圣的生命,分赐到所有信他的人里面。
(二)认识主不仅将他的生命分赐到我们里面,还要在我们身上完成他生机的救恩,好达到神在人身上永远的心意和目的。
(三)操练唱、祷、背诵本周诗歌,赞美并享受主是赐生命的灵。
**经文:**约十二24,二十19~22,林后三6下,17,林前十五45。
**背经:**耶稣这话是指着他信入他的人将要受的那灵说的;那时还没有那灵,因为耶稣尚未得着荣耀。(约七39。)一粒麦子不落在地里死了,仍旧是一粒;若是死了,就结出许多子粒来。(约十二24。)经上也是这样记着:“首先的人亚当成了活的魂;”末后的亚当成了赐生命的灵。(林前十五45。)说了这话,就向他们吹入一口气,说,你们受圣灵。(约二十22。)因为那字句杀死人,那灵却叫人活。(林后三6下。)而且主就是那灵;主的灵在哪里,哪里就有自由。(林后三17。)
**诗歌:**我爱我的主耶稣。(儿诗五三页。)
贰 教学过程及内容
课前活动:
(一)老师准备一些花种,让小朋友猜那是什么花的种子?如何才能使种子变成花?
(二)从种子与花的关系,讨论主的死与复活与我们有什么关系?课程内容:
1 基督经过死与复活,解决了我们罪与死的双重问题
**问题讨论:**复习已过课程,讨论主如何解决人堕落以后,罪与死的问题?
基督的死与复活,解决了我们罪与死的双重问题。他的死解决我们罪的问题,他的复活救我们脱离死的权势,并使我们有新生的起头。主的复活,绝不仅仅是历史上一件关于耶稣个人的神迹奇事;主的复活乃是神要完成他的心意,将他自己分赐到人里面,所必须经过的一个过程。神要将他那永远的生命分赐给我们,就必须经过死与复活的过程。就如同一粒小小的麦种,我们若将它埋在土里,过不多久,种子的外壳会因种子萌芽的力量而裂开,种子虽死了,但那蕴涵在种子里面的生命会长出来,结出许多的子粒。同样,主也需要经过死而复活的过程,将那局限在他人性体壳里的神圣生命释放出来,好分赐到所有信他的人里面。
2 主成为人,是将无限的神带到有限的人里面,
受时间与空间的限制