教孩子一些价值观、规则或真理时，两岁的孩子爱唱反调.m4a

姑姑爷爷宠爱他，不会配合我给他一个后果，比如不理他，这个时候孩子一方面独立意识增强了，有自己的独立意识的。也会讲话了，而且他发现语言很有能力，会说不了，所以这个年龄发生这样的事情不足为奇，你不要觉得我孩子怎么突然变这样了，这个也是很正常的。

在我们跟孩子对话的时候，的确需要点技巧，你看您说为TT祷告，他就说好了，我们下次就为T祷告，但是呢你说要不要用一些规则来纠正他也是可以的，用后果也是可以的，比如说我们一起读圣经故事，讲故事，他都说NO都会唱反调的话，你就跟他说，如果TT一直这样跟妈妈对话的话，我们这个故事就不讲了，或者说这样TT你就自己一个人在这玩吧，有的时候是要有后果的，但是这个后果一定要注意，他才两岁，所以这个后果要适合他年龄，这个后果是对他有帮助的。这个后果是能够产生效果的，所以还真的需要一点祷告，弟兄姊妹祷告，然后看看怎么能够最有效的帮助孩子。

但是另外一点我要提醒你，通常这种情况一段时间就过去了。最主要的是如果你讲规则的话，平常在家里有没有什么规则？比如像打人，打姑姑打爷爷，这个不是仅仅话说的，不是说我说不能打，他打的时候你要制止这个行为，比如说他打姑姑的手伸出来的时候，你要马上握住她的手，看着他眼睛说不可以打，当然同时跟爷爷和姑姑也要沟通，告诉们不要觉得他很可爱，她在旁边笑，你要笑觉得可爱的话，你就等于说鼓励她这种行为，所以这一方面我们大人要记得，当孩子刚刚有这种行为的时候，我们就要纠正他，告诉这种行为是不可以的。

感谢主同样的两岁的孩子跟他建立这种祷告、讲故事，这个时间非常好，也希望你们家里全家人能够在一起有个家庭时光。